【行知文化16】凝心聚智谋发展 笃行致远谱新篇——合肥市行知学校教育集团召开新学期开学工作会
王家海首先对加入行知教育集团的各位新教师表达了热烈欢迎,同时,介绍了新学期学校各部门负责人调整分工情况。他代表校党委上了开学思政第一课《坚守三尺讲台,潜心教书育人》,引用《教育与永恒》一书中“‘我’为什么要当教师?‘我’准备成为什么样的教师?‘我’如何成为这样的教师?当好这样的教师,‘我’最需要做些什么?改变些什么?”的“教师五问”激发大家审视自我,从爱出发。他接着从“方向和目标是我们为师的基础”、“不负期待是我们努力的源泉”、“专业过硬是我们立身的根本”、“举止端庄是我们示范的标准”、“终身学习是我们必备的能力”四个方面,勉励老师们用全新的状态去拥抱新学期,给自己一个目标,让自己脚下有方向;给自己一些鼓励,让自己心中有力量;携一缕阳光,撒爱满校园!
会上,学校各部门负责人布置了新学期各项工作安排。
行知学校校长袁方正谈了新学期学校总体发展思考和作了工作要求。一是要有“一盘棋”的发展思想。学校各部门要协同合作、精准发力,注重学校的价值在于培育社会和公民。二是鼓励所有老师要有高质量发展意识。既要关注育人方向和目标,也要关注育人细节和内涵。三是要具备学习和研究意识。注重无边界、跨学科学习,在深度思考中开展研究和促进自身专业化发展。四是要有团队意识。要学会赞美他人、赞美自己、赞美团队。五是要善于协调。校区间、部门间、年级间、学科间、同事间等工作上要相互支持,协调有序、互促互进。六是要尊重爱护学生。在班级建设中关心关爱每一个学生的个性发展。教师要具有课程发展意识,在美育、劳动教育、心理健康教育上持续发力,把教育教学和促进学生全面发展有效融合。
聚教育智慧,谋学期新篇。新学期的号角已经吹响,合肥市行知学校和合肥市第四十中学全体教职工将以“爱满天下”的教育情怀,“知行合一”的实践品格,更加振奋饱满的精神状态投入到新学期的工作中,持续做好“学在瑶海 活力教育十大行动 2.0 版”的落实,凝心聚力,迎接美好教育的新篇章。
●【行知文化11】学之愈深,知之愈明,行之愈远—— 暑期校本培训系列报道(一)